Tecnologia Assistiva (TIC) é toda e qualquer ferramenta ou recurso utilizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa com deficiência.
Com o avanço das tecnologias, que se dá de maneira veloz, com as discussões, preocupações e dispositivos criados para favorecer a participação na educação e no mundo, dos portadores de deficiências, as TICs, tecnologias de informações e comunicação, vêm dar condições para que estes, que no passado foram considerados filhos do mal, mortos, enclausurados, castigados e, portanto segregados, de se integrar e interagir com vários aspectos do mundo que o cerca, de poder se comunicar que é característica fundamental do ser humano, então as tecnologias assistivas vieram para que os sujeitos com NEE superem as dificuldades funcionais no ambiente e fora dele. . A capacitação de profissionais para a aplicação do uso dessas tecnologias também é fundamental, pois para atender esse aluno é preciso ter conhecimento. A escola tem dever de preparar seus alunos para o uso do computador e das TIC para a construção de seus conhecimentos. O uso das TIC traz muitos benefícios na estrutura das aulas, podendo em alguns momentos substituir os livros por atividades estimulantes e interativas de modo a desenvolver no aluno em geral uma aprendizagem significativa e também desenvolver competências essenciais à inclusão. A tecnologia assistiva deve estar presente em todas as situações onde houver necessidade de comunicação alternativa e ampliada, deve proporcionar adaptações de acesso ao computador para as pessoas que não têm a mobilidade necessária para manipular o mouse ou o teclado, também entrar com os equipamentos de auxílio para a visão e audição, como: controles remotos para acender e apagar as luzes, TODA (telefone para surdos) adaptações de jogos e brincadeiras, adaptações da postura sentada, mobilidade alternativa, além de próteses e a integração dessa tecnologia nos diferentes ambientes, como a casa, a escola, a comunidade e o local de trabalho.
As TICs podem ser classificadas em quatro áreas:
- As TICs como sistemas auxiliares ou prótese para a comunicação.
- As TICs utilizadas para controle do ambiente.
- As TICs como ferramentas ou ambientes de aprendizagem.
- As TICS como meio de inserção no mundo do trabalho profissional.
By Silvana regina Vencato Pinto
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