Teclado de Sinais (http://niee2.ufrgs.br/eduquito/cursos/aplic/configurar/configurar.php?&cod_curso=64
Nessa atividade de exploração do Teclado de Sinais os alunos do 2º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Helen Keller, se divertiram descobrindo os recursos desse software. Digitaram diversas palavras, inclusive seus nomes e palavras que estávamos trabalhando no projeto da Sustentabilidade. Todos ficaram bem atentos à explicação dada pela intérprete Ângela Russo em Língua Brasileira de Sinais sobre como se cadastrar no site.
Atividades do site http://www.dicionariolibras.com.br/
Adorei utilizar essas atividades, construídas por esse pessoal de Praia Grande- São Paulo. O empenho desse grupo estimulando-nos a pensar na possibilidade de montarmos aulas em Língua de Sinais para nossos alunos. Usando então esse recurso, a informática, para melhorar a qualidade de nossas aulas e como o surdo usa a visão como principal sentido para a aprendizagem, o desenvolvimento na construção de conceitos fundamentais referentes à todas as disciplinas será muito melhor. O teclado virtual foi interessante, os alunos se divertiram escrevendo palavras do seu cotodiano seus nomes e analisaram a configuração da mão em cada letra formada. A exploração dos programas foram bem estimulantes para todos. Nas atividades do dicionário de libras (brincando e aprendendo libras) os alunos perceberam que os sinais têm diferenças e que eles são próprios da região – Praia Grande – São Paulo, então expliquei à eles que também na Língua Portuguesa existem diferenças na fala de região para região e que isso é natural acontecer. Eles quiseram saber porque do jeito de se fazer o sinal de avestruz, então expliquei que o sinal específico de São Paulo tinha aquela configuração, pois o avestruz coloca a cabeça em um buraco no chão, e também expliquei que ele é muito veloz. Um dos alunos comentou a diferença entre avestruz e Ema e usou a pesquisa na internet para mostrar através de fotos as diferenças. Um dos alunos do 3º ano (foi convidado) para analisar as atividades deu uma explicação sobre a escrita da Lingua de Sinais, mostrando o que significavam alguns sinais. A aula trancorreu rapidamente e os alunos na semana que vem querem explorar mais as atividades.
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